Børn kan også få psykiske traumer. En del danske børn oplevede bl.a. det i forbindelse med Israels angreb på Libanon i sommeren 2006, da de på ferie i hjemlandet pludselig befandt sig i en krigszone.
Barnets alder er vigtig at forholde sig til, fordi alderen afgør, hvordan barnet vil reagere på meget voldsomme begivenheder. Alderen afgør også, hvordan man kan hjælpe barnet.
|
Børn har, netop fordi de er børn, forskellige styrker og svagheder i forhold til at genvinde kontrollen over deres liv efter traumatisering. En styrke ligger i, at personligheden er under dannelse.
Det giver mulighed for at lægge meget svære traumer bag sig. Samtidigt kan det være en stor svaghed, fordi et barn i udvikling er meget sårbar overfor traumer, hvis de ydre omstændigheder ikke tillader barnet at reagere på traumerne.
Forudsætningen er derfor, at der i familien og de andre miljøer omkring barnet er plads til, at barnet kan reagere.
Børns traumereaktioner kan også skabe problemer i daginstitutioner og skoler. Det kan skyldes, at adfærd som følge af traumer ofte er ekstrem. Enten ved meget indadvent opførsel eller aggressive handlinger.
Samtidig er den faglige viden om psykiske traumer blandt personale ofte meget begrænset.
Den manglende viden til trods må man forsøge at skaffe børnene en mulighed for at leve traumerne ud på en måde, der svarer til den alder, barnet har:
